如何提高高中生物教学效率

• 作者: 廖成欢
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 高中 生物 教学 效率
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

随着高中生物新课程改革的不断深入,课堂教学发生了很大的变化,学生自主探索的机会多了,课堂气氛也更加活跃了.然而,在热闹与自主的背后,也透射出放任与浮躁,折射出一个令人深思的问题——如何提高课堂教学的效率?因此,如何使教师拥有新课程背景下课堂教学效率的理念,掌握新课程背景下课堂教学有效性的策略,是摆在我们面前的一个难题.生物教学理论性较强,实验更是不可或缺,其中的知识与我们的生活、健康紧密相联,在社会生产、生活中有着广泛运用.而要让高中学生更好地掌握生物知识,就需要利用有限的时间、资源,提高生物教学效率.本文分析了提高生物教学效率的对策,以期能够带给生物教师一些启发.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖成欢		3	0	0.0	0.0