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摘要:
在国家大力倡导万众创新、全民创业的形势下,高职学生的创新创业能力培养十分重要,而校企协同与高职学生创新创业能力培养的目标和要求相契合.本文针对目前存在的校企协同培养理念落后、内在动力不足、深度与运行机制不足、教师行业背景和实践经历的缺乏等瓶颈,提出了确立校企协同下创业能力培养的目标定位,共同制定教学计划及开发创新创业课程体系,建设优秀的师资团队,探索校企协同创新创业人才培养模式和保障机制,打造校企协同下创新创业能力培养的文化体系的路径.
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文献信息
篇名 基于校企协同的高职学生创新创业能力培养的路径研究
来源期刊 科技广场 学科 教育
关键词 校企协同 高职学生 创新创业能力
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 管理科学与工程
研究方向 页码范围 206-211
页数 6页 分类号 G717.38
字数 4109字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付达杰 110 315 8.0 14.0
2 崔玲珑 17 30 2.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
校企协同
高职学生
创新创业能力
研究起点
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科技广场
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36-1253/N
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