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建筑教育论题之“狭义建筑学”
广义建筑学
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建筑学
数学美
高中生视角
审美需求
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文献信息
篇名 你心中的建筑学是个什么样儿?
来源期刊 科学FANS 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 解释系
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号
字数 4111字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 昌华夏 新西兰惠灵顿维多利亚大学建筑与设计学院 2 0 0.0 0.0
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chi
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