原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
目的:建立具有自动组卷功能、题量丰富的《生物化学》题库系统,实现教考分离。方法依据教学大纲编录《生物化学试题库(V5.0)》系统,采用其自动组卷功能对生物技术专业和医学影像专业学生进行课终考核,应用“正方现代教学管理信息系统”和“试卷分析 V1.0系统”以及SPSS 软件对试卷难度、区分度、信度和效度进行综合分析和评价。结果与对照组人工组卷考核方式相比,实验组考试成绩呈正态分布,难度适中,区分度更好,成绩可信、有效。结论《生物化学试题库(V5.0)》系统题量丰富,可以用于教考分离,实现考试的公正性和合理性。
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文献信息
篇名 《生物化学》试题库的编录与应用效果分析
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 生物化学 试题库 试卷分析
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 【资源开发与应用】
研究方向 页码范围 520-522
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201505012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玉明 成都医学院生物医学系 30 102 6.0 8.0
2 李敏惠 成都医学院科研实验中心 36 150 7.0 10.0
3 杨平 成都医学院基础医学院 29 86 5.0 8.0
4 张坤 成都医学院生物医学系 17 85 5.0 8.0
5 田志杰 成都医学院生物医学系 5 17 2.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
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生物化学
试题库
试卷分析
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相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
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