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POEC差异化教学在无机化学课中的应用探讨
POEC差异化教学在无机化学课中的应用探讨
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摘要：
科学和技术的发展,要求建立符合时代要求的化学教学观,化学课POEC差异化教学让每一位学生都有收获,都感到成功,都感到自己有分析问题、解决问题的能力,这才是教育的终极目标.所以,对无机化学教学采取POEC差异化教学,对学生个体的发展具有现实意义.
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文献信息
| 篇名 | POEC差异化教学在无机化学课中的应用探讨 | ||
| 来源期刊 | 黑龙江省政法管理干部学院学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 无机化学课 POEC 差异化 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（2） | 所属期刊栏目 | 教育教改 |
| 研究方向 | 页码范围 | 159-160 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G642.0 |
| 字数 | 3307字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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无机化学课
POEC
差异化
研究起点
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期刊影响力
黑龙江省政法管理干部学院学报
主办单位：
黑龙江省政法管理干部学院
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7966
CN：
23-1457/D
开本：
大16开
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴大道125号
邮发代号：
创刊时间：
1994
语种：
chi
出版文献量（篇）
5053
总下载数（次）
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11876
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