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摘要:
通过学校心理咨询中心对2014级新生进行心理健康普查,显示新生的心理症状呈多样化,需关注的学生比例高,广东籍学生的心理症状比外省学生明显,农村的孩子需加大关注力度.针对大学生的心理健康问题,学校要加大健康教育项目投资,同时还要定期开展心理调查;辅导员要做学生的“忠实听众”,举办各类专题讲座,鼓励大学生积极参加社会实践活动.
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文献信息
篇名 90后新生心理健康状况及疏导策略——以岭南师范学院生命科学与技术学院新生心理状况调查为例
来源期刊 重庆与世界(学术版) 学科 教育
关键词 大学生 心理健康 症状多样化 心理疏导
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 思政教育与教学研究
研究方向 页码范围 123-126
页数 4页 分类号 G444
字数 4723字 语种 中文
DOI 10.13769/j.cnki.cn50-1011/d.2015.07.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 莫海霞 岭南师范学院生命科学与技术学院 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
心理健康
症状多样化
心理疏导
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
重庆与世界(学术版)
月刊
1007-7111
50-1011/D
16开
重庆市
2010
chi
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3418
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6
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3374
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