大众化发展趋势下高等教育质量的评判标准与发展路径

• 作者: 王龙
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育大众化 高等教育质量 评判标准 发展趋势 质量评估体系 路径 发展规划纲要 2009年
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G649.21

摘要

我国毛入学率在2009年已经超过24％，《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出进一步发展我国高等教育大众化水平，如何建立有效的质量评估体系，有效识别关键评估指标，将是广大高等教育工作者亟待解决的问题。一、评判标准要充分反映高校教学水平1．评判标准要充分结合教学目标，并全面反映教学特征。2．将素质评定标准融入教育质量评判标准，以结果为导向进行综合评定。3．实行产学结合的教育质量评判，构建系统的评判体系。