浅析中职会计电算化实训问题与分岗实训策略

• 作者: 林芳
• 来源期刊: 经贸实践
• 关键词: 中职 会计电算化 分岗实训
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 194-194
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

目前，很多中职学校的会计电算化实训存在“采用填鸭式教学方式、教师会计电算化实践经验不足、人才培养不能满足企业要求”等问题。笔者从罗杰斯的人本思想、教育部对中职学校人才培养要求的角度分析了中职会计电算化实行分岗实训必要性，并提出了“采用“分岗——轮岗”会计电算化实训、建设一支企业实践型教师实训队伍、建立“过程—结果”实训考核制度”的会计电算化分岗实训实施策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林芳		2	1	1.0	1.0