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摘要:
中职阶段是青少年向成人过渡的时期,对个体的终身发展具有至关重要的影响。自主学习能力不仅可以提高学生的学习成绩,而且可以为其终身学习和发展奠定坚实基础。因此,无论从国家、社会发展的角度,或者从个人发展的角度,都必须要培养中职学生的自主学习能力。
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文献信息
篇名 浅析中职学生自主学习能力的培养
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 中职学生 自主学习能力 终身学习 职业生涯规划
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 职业教育?教师教育
研究方向 页码范围 99-100
页数 2页 分类号 G710
字数 2488字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.22-1296/g4.2015.11.046
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1 李瑞英 辽宁师范大学教育学院 1 6 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职学生
自主学习能力
终身学习
职业生涯规划
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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9652
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