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摘要:
职教集团化发展是职业教育办学的一种新型模式,但在办学过程中存在着很多问题需要探索解决,运行管理机制作为职教集团化办学的核心机制直接影响着职教集团的可持续发展. 从职教集团化办学的多元办学主体角度出发进行分析,提出完善职教集团化办学运行管理机制的措施,为职教集团进一步发展提供参考.
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县域城乡学前教育集团化管理运行机制研究
县域
城乡
学前教育
集团化
管理
地市州职业教育集团化办学的实践与思考
中职学校
职业教育
教育联盟
论职业教育集团化办学及其信息化的实现
职业教育
集团化办学
信息化
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业教育集团化发展的运行管理机制研究
来源期刊 教育观察(上半月) 学科 教育
关键词 集团化 运行管理机制 完善措施
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 高职视野
研究方向 页码范围 113-114
页数 2页 分类号 G717
字数 2885字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 余敏 28 52 3.0 6.0
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
集团化
运行管理机制
完善措施
研究起点
研究来源
研究分支
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相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
月刊
chi
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