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摘要:
在具有一般图书的平面图文赏析功能的同时,儿童玩具图书还兼具玩具的操作性和可玩的特点。儿童在与之自然地接触中不仅可以静心赏析图画、倾听故事,更重要的是能体会到因操作而产生的游戏乐趣。因此玩具图书的阅读是发展婴幼儿的因果感知能力、积累客观世界认知经验的有效途径之一。玩具书的基本功能决定了它的设计首先必须满足不同的教养目的以及幼儿的好奇心,而且还必须兼顾产品的增值服务以及安全性等。
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文献信息
篇名 儿童玩具图书的基本功能和设计要点
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 儿童玩具图书 基本功能 设计要点
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号 J0
字数 语种
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1 唐悦 2 2 1.0 1.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
儿童玩具图书
基本功能
设计要点
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
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