作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
“人本导向”的大学生职业发展教育,体现马克思主义关于人的本质、人生价值观和人的全面发展理论的要求.要求从加强大学生人生观、价值观教育的角度入手,引导其树立正确的职业观、就业观和创业观,使大学生确立正确的职业理想,合理规划职业发展阶段目标,切实增强其就业实践能力和创新创业能力,有效实施求职面试指导、职业道德教育和敬业爱岗教育,促进大学生健康的职业发展.学校可从职业发展教育的教育对象、教育内容、根本任务等方面论述其必要性,从国家政策引领与高等教育改革、高校专业教育与人才培养、职业发展教育具体实施等层面探讨其可行性.
推荐文章
大学生职业发展教育途径探新
大学生
职业发展教育
途径
大学生职业发展教育的实践和探索
大学生
职业生涯规划
职业发展教育
信息化背景下大学生职业发展教育探素
信息化技术
职业发展教育
大学生
以校企合作促进大学生职业生涯发展教育的思考
校企合作
大学生
职业生涯发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于“人本导向”的大学生职业发展教育探讨
来源期刊 学校党建与思想教育(普教版) 学科 政治法律
关键词 人本导向 职业发展教育 必要性 可行性
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目 就业方略
研究方向 页码范围 85-87
页数 3页 分类号 D641
字数 4496字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭亮 广州美术学院就业指导教研室 20 35 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (7)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (19)
二级引证文献  (18)
2005(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(5)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(4)
2018(7)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(5)
2019(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
2020(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
人本导向
职业发展教育
必要性
可行性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学校党建与思想教育(普教版)
月刊
1007-5968
42-1422/D
武汉市洪山区珞喻路78号长江传媒大厦18楼
chi
出版文献量(篇)
4610
总下载数(次)
7
总被引数(次)
9919
论文1v1指导