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人本主义心理学对大学生心理健康教育的启示
人本主义心理学对大学生心理健康教育的启示
作者:
杨海燕
肖长根
原文服务方:
当代旅游
人本主义心理学
大学生
心理健康教育
摘要:
人本主义心理学教学的理念及方法应用非常广泛,对大学生心理健康教育的开展具有非常大的指导意义.本文力图将人本主义心理学理论的精髓整合引入到大学生心理健康教育的工作中来探索,从而丰富大学生心理教育的理念与方法,更好的提升大学生的心理素质.
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文献信息
篇名
人本主义心理学对大学生心理健康教育的启示
来源期刊
当代旅游
学科
关键词
人本主义心理学
大学生
心理健康教育
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
人文探索
研究方向
页码范围
197
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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G指数
1
肖长根
湖南中医药大学人文与管理学院
29
53
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7.0
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杨海燕
1
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大学生
心理健康教育
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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当代旅游
主办单位:
黑龙江省创联文化传媒有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1671-7740
CN:
23-1508/G
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2017-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
7586
总下载数(次)
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总被引数(次)
234
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