研究积极心理学视野下大学生心理健康教育的应用

• 作者: 吕永刚 尹璐
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 大学生 心理健康教育 积极心理学视野
• 年，卷（期）: 2020,（26）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 85
• 页数: 1页
• 字数: 1480字
• 语种: 中文

摘要

目的:研究主要围绕大学生运用积极心理学进行心理健康教育的效果进行分析.方法:研究选择在 2019 年 1 月-2020 年 1 月期间开展,研究对象为高校在校的大学生,共选择 68 名大学生,将大学生分为研究组与比对组,研究组大学生在积极心理学视野下进行心理健康教育,比对组大学生进行常规健康教育,观察两组大学生的 SCL-90 量表评分.结果:研究组大学生的 SCL-90 量表评分好于比对组,p<0.05.结论:大学生接受积极心理学视野下的健康教育,能有助于大学生保持心理健康.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	尹璐	宁夏医科大学临床医学院	9	64	2.0	8.0
2	吕永刚		8	63	2.0	7.0