积极心理学与大学生心理健康教育

• 作者: 李霞 童林
• 来源期刊: 武汉工程大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 积极心理学 大学生 心理健康教育 应用
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 54-57
• 分类号: G448
• 字数: 4593字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2869.2010.10.015

摘要

传统心理健康教育沿袭以往病理学或消极心理学模式,把重点放在预防和矫正大学生的各类心理问题上,忽略学生潜质的开发及心理素质的培养.积极心理学是一种新兴的心理学思潮,符合现代大学生心理健康教育的发展趋势.高校心理健康教育应引入积极心理学理念,以增加积极情绪体验、塑造积极人格、构建积极环境为主,开展新型的心理健康教育.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李霞	武汉工程大学邮电与信息工程学院	8	60	3.0	7.0
2	童林	武汉工程大学邮电与信息工程学院	1	26	1.0	1.0