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潜隐教育初探
潜隐课程
潜隐教育
功能
特点
良性隐式枚举与近隐式枚举
整数规划
枚举法
隐式枚举
不完全枚举
良性隐式枚举
近隐式枚举
何妨"察颜观色"
察颜观色
辨其人
闻其声
识其心
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 教育何妨“中隐”
来源期刊 福建教育:中学版 学科 文学
关键词 “中隐” 好教育 思想文化 学习空间 人格特征 耐人寻味 宁静 招隐诗
年,卷(期) fjjyzxb_2015,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号 I373.2
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
“中隐”
好教育
思想文化
学习空间
人格特征
耐人寻味
宁静
招隐诗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教育:中学版
月刊
0427-7058
CN 35-1017/G4
福州市鼓屏路162号
出版文献量(篇)
3597
总下载数(次)
16
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