高职教师责任感缺失归因及培养策略

• 作者: 葛红梅
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职教师 责任感 培养
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 心理健康教育
• 页码范围: 112-114
• 页数: 3页
• 分类号: G
• 字数: 5059字
• 语种: 中文

摘要

当前高职教师队伍中存在育人使命意识不强、立德责任意识不浓的现象.这既有社会和学校方面的原因,也有教师个人方面的原因.为此,须探索构建教师责任感强化的管理制度、价值引领、技能培养、职业反思的长效机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛红梅		1	1	1.0	1.0