高校创业教育现状调查分析

• 作者: 金霞 黄芳
• 来源期刊: 学校党建与思想教育（普教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 创业教育 大学生创业
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 就业方略
• 页码范围: 83-84
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2979字
• 语种: 中文

摘要

文章对武汉高校目前开设创业教育课程的科目、性质、开课时间、学生对该课程的期望值和满意度等进行了调查和实证研究,对高校目前创业教育的现状进行了分析,并提出了对策和建议.研究发现,目前创业教育在高校课程体系中被边缘化,科目和课时明显偏少,师资队伍相对薄弱,授课内容和时代脱节,创业教育基本流于形式.与之相对的是学生们普遍对于该课程充满热情和积极性,但对目前高校创业教育的现状不满意.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄芳	湖北大学知行学院人文系	22	58	5.0	6.0
2	金霞	湖北大学知行学院人文系	26	51	5.0	6.0