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摘要:
体育课的特点是在教师的指导和学生的参与下,通过身体活动与思维活动的紧密结合,来掌握体育知识、技术与技能,以达到增强体质的目的。一般体育教师在增强学生体质,使学生掌握基本知识、提高运动技术水平方面,能够想方设法创造条件去完成,但在进行思想品德教育方面,则不够理想。如何达到体育课既要育体又要育人功效?
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文献信息
篇名 充分发挥体育课育体育人的功效
来源期刊 师资建设 学科 体育
关键词 体育课 体育人 功效 学生体质 思想品德教育 体育知识 体育教师 运动技术
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-112
页数 1页 分类号 G807.4
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节点文献
体育课
体育人
功效
学生体质
思想品德教育
体育知识
体育教师
运动技术
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期刊影响力
重庆第二师范学院学报:师资建设
月刊
1008-6390
50-1209/G4
重庆南岸区学府大道9号重庆第二师范学院内
78-209
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