作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是一个班级的核心和灵魂,很大程度上决定了一个班级管理质量的高低.在学校教育中,班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校实施教育、教学工作计划的得力助手,班主任工作的好坏,对班级学生各方面发展有很大的影响,也决定整个班级的精神面貌.
推荐文章
浅谈如何搞好中职学校班主任工作
中职生
特点
班主任
工作
方式方法
新时期小学班主任工作质量提升
小学班主任
工作质量
提升策略
新时期班主任工作"三要"谈
管理工作
人文关怀
方式策略
总结反思
浅谈新时期下小学班主任德育工作的组织策略
小学班主任
德育工作
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈新时期中职学校班主任的工作策略
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 新时期 中职班主任 工作策略
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 G717
字数 2144字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (37)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
1999(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时期
中职班主任
工作策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导