分析化学实验教学改革的研究与探索

• 作者: 程苑莉 赵燕
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 化学
• 关键词: 分析化学 实验教学 改革 创新实践能力
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 实验教学改革、探索与创新
• 页码范围: 107-109
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423|O652.1
• 字数: 3686字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2015.02.035

摘要

实验教学是创新型人才培养的有效载体.分析化学实验是分析化学学科的重要组成部分,对于学生掌握基本实验技能、培养分析问题解决问题的能力以及提高创新能力具有举足轻重的作用.四川大学为进一步深化教学改革,针对分析化学实验教学中存在的教学内容陈旧、部分实验内容污染大、考核方式不合理等问题,采取了更新实验内容、实验废弃物的资源化利用、网络和多媒体辅助实验教学以及完善考核方式等一系列的改革和更新,以适应创新人才培养的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵燕	四川大学化学基础实验教学中心	26	214	8.0	14.0
2	程苑莉	四川大学化学基础实验教学中心	4	20	2.0	4.0