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摘要:
网络舆情应对是高校思想政治教育工作的重要组成部分.在移动互联网兴起的背景下,高校网络舆情在网络、主体、客体、信息和传播等五个方面都呈现出新的特征,但同时也带来了一系列新的挑战,即网络舆情的生成机制和演变规律发生变化,高校管理者的舆论主导权有所削弱,学生意见表达存在“群体极化”现象,舆情信息的获取和分析更加复杂,这些都加深了高校网络舆情工作的难度.当前,做好高校网络舆情工作首先要提高管理者的舆论引导能力,其次要做好线下工作化解舆论根源,再次要努力提高党政干部和辅导员的新媒体素养,最后还需强化网络道德建设,提升学生的网络思想道德水平.
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文献信息
篇名 移动互联网时代高校网络舆情的特征、挑战与应对
来源期刊 思想理论教育(上半月综合版) 学科 教育
关键词 高校 网络舆情 移动互联网 舆论引导 思想政治教育工作
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 网络思政
研究方向 页码范围 76-80
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆优优 9 6 1.0 2.0
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引文网络
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期刊影响力
思想理论教育
月刊
1007-192X
31-1220/G4
大16开
上海市茶陵北路21号
4-690
1985
chi
出版文献量(篇)
4791
总下载数(次)
30
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43196
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