浅析信息技术下教学设计的研究

• 作者: 李梦硕 罗鹏辉
• 来源期刊: 新教育时代（电子杂志）
• 学科: 工学
• 关键词: 教学设计模式 信息技术 学习行为 计算机技术 交互式教学 多学科交叉 全球网络 西方国家
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: TP3

摘要

计算机技术的发展与全球网络的普及促使信息技术不断融入各行各业，西方国家首先提出并且运用信息技术到教学设计环节中。近几年，国内学校借鉴国外成熟的信息技术教学设计模式，以学生为主体，改变以教师为中心的教学结构和教学模式。信息技术背景下的新型教学设计模式，倡导以学生探究为主的现代教学理念，以学生为中心的建构主义教学设计模式。利用丰富的教学环境创设工具，将信息技术作为知识传达的工具和手段，采用交互式教学、多学科交叉的方法，使学生的学习变成多样化、自主化的合作学习行为。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李梦硕		5	13	3.0	3.0
2	罗鹏辉		7	81	2.0	7.0