谈高三物理教学中学案教学法的应用

• 作者: 李海芳
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 学案教学 学习难度 教学效果 高中教学 新课程改革 教学质量 复习课 复习效果 自主学习 评分标准
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 14-14
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着新课程改革的推进,对传统教学模式的弊端进行改革和创新已经成为广大教师提高教学质量的关键.传统的高三物理教学过程中对学生的主体地位重视度不够,学生往往是在教师的指导下被动的进行学习,自主学习的能力不强,学案教学法正是对此进行革新而产生的全新的教学方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海芳		5	3	1.0	1.0