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摘要:
随着新课改的深入发展,高中历史教学改革和创新已经迫在眉睫,尤其是传统的教学模式已经无法适应当前的教学环境,这就要求高中历史教学应以学生为中心,不断地创新教学模式,进而提高教学质量和学生的综合素质。本文分析了当前高中历史教学模式中存在的弊端,并初步提出了新型的教学模式。
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文献信息
篇名 浅析高中历史教学模式创新
来源期刊 无线音乐·教育前沿 学科 教育
关键词 高中历史 素质教育 教学模式 创新
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63-63
页数 1页 分类号 G633.51
字数 1782字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
素质教育
教学模式
创新
研究起点
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期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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2012
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