基于体验式教育的高职生社会主义核心价值观培育研究

• 作者: 崔雨
• 来源期刊: 职业教育（下旬）
• 关键词: 社会主义核心价值观 体验式教育 高职生
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 校园文化
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 字数: 4076字
• 语种: 中文

摘要

培育社会主义核心价值观，是实现“立德树人”教育根本任务的需要。社会主义核心价值观需要内化于心，外化于行。体验式教育为高职生社会主义核心价值观培育提供了非常好的选择，它把体验式教育渗透在课堂教学的主渠道，体现在校园文化的主平台，贯穿在社会实践的主载体。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔雨		12	5	2.0	2.0