失败学习与科研团队创新能力提升

• 作者: 梁素蓉 谢雅萍
• 来源期刊: 自然辩证法研究
• 学科: 地球科学
• 关键词: 失败学习 科研团队 创新能力
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 问题讨论
• 页码范围: 119-123
• 页数: 5页
• 分类号: N031
• 语种: 中文

摘要

失败是创新过程中的客观现象,具有特殊的学习价值,创新能力的高低是决定创新成败与否的关键,但鲜有研究探讨失败学习与创新能力的关系.明晰失败学习的内涵,分析失败学习与团队创新能力的关系,构建“失败学习—创新能力”的学习过程框架,提出应根据不同的失败归因启动不同的失败学习过程,以促使科研团队尽快走出失败阴影,摆脱悲痛情绪,提升创新能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢雅萍		60	708	15.0	25.0
2	梁素蓉		4	67	3.0	4.0