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摘要:
学术不端行为的发生固然有浮躁的社会风气影响,但发生在高校教师身上就与高等教育管理理念不无关系。高等教育有四大功能:人才培养、科学研究、服务社会、文化传承创新。虽然科学研究只是其中一项功能,但是当前由于某些高校盲目追求学校排名,大学里出现了重科研轻教学的问题。教师站在讲台上要能为学生打开一片更广阔的天空。教学乃是大学首要做的事。上课的意义不仅仅只有知识的传授,在教学过程中,通过交流,师生之间可以建立互尊互敬的和谐关系。作为教师,只有运用“我们的力量、我们的思考、我们的明智、我们的信念和我们的情操”于“随风潜入夜,润物细无声”的教学之中,师生之间互敬互爱才成为教师职业幸福的源泉。
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文献信息
篇名 师德是本“正版书”——从高校学术不端行为谈起
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 学术不端行为 高校教师 教学过程 正版 师德 教育管理理念 科学研究 社会风气
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G645.1
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学术不端行为
高校教师
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半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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