环境专业综合实验项目的设计与管理

• 作者: 殷好勇 聂秋林 陈婷婷
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实验 改革 教学效果 人才培养
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 178-181
• 页数: 4页
• 分类号: G424.31|G642.423
• 字数: 5974字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2015.06.053

摘要

为了提高环境专业学生的综合素养,对环境专业综合实验项目的设计与管理进行了改革.从机理探索、方法研究、实际应用三个角度对综合实验进行全新设计,积极调动学校学院各种硬件软件资源,使环境专业特色更加鲜明,对学生发现问题解决问题的能力进行全面综合性训练,培养学生解决实际环境问题的创新能力,提高学生对环境专业培养方式的认可度.此外,注重环境专业综合实验项目的管理,促使实验安全、有序运行,提高实验效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂秋林	杭州电子科技大学环境科学与工程实验教学示范中心	22	213	7.0	14.0
2	殷好勇	杭州电子科技大学环境科学与工程实验教学示范中心	13	31	3.0	4.0
3	陈婷婷	杭州电子科技大学环境科学与工程实验教学示范中心	10	18	3.0	3.0