基于 TAFE 体系《运输物流的执行与监督》课程的实践

• 作者: 唐军荣 张利分
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: TAFE 运输物流 课程定位 教学设计 课程评估
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 【教学改革】
• 页码范围: 105-107
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

摘要

本文介绍澳大利亚T A FE体系下《运输物流的执行与监督》课程改革情况，主要从课程定位、课程内容、教学设计、课程评估几个方面进行论述，旨在为中澳合作办学及国内物流管理专业相关课程的开设及课程改革提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐军荣		16	27	3.0	5.0
2	张利分		20	15	2.0	2.0