高中物理教学问题的解决策略

• 作者: 陆妍
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 概念问题 问题解决 动手实践能力 教育事业 概念教学 习题课 问题情境创设 课堂气氛 打点计时器
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 62-62
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

随着我国教育事业的改革和发展,新课改逐渐落实,我国对于高中物理教学有着一定的要求,在教材的基础上,发挥学生的主观能动性,提高学生逻辑思维能力和动手实践能力,解决物理教学的问题成为至关重要的一点.我们要针对高中生的特点进行教学,对他们的智力、判断能力和逻辑思维都起到一定的积极作用,这是高中物理教学解决问题策略研究的重点.1.物理概念问题策略物理概念在教学中是一个难点,

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1	陆妍		2	0	0.0	0.0