作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中数学学习在各门课程的学习中占有举足轻重的位置,不仅数学成绩在高考中占有重要比例,并且也关系到其他学科的学习基础与个体逻辑思维的形成。掌握科学的高中数学学习方法是学好数学课程的重要手段,它不仅有利于提升数学的学习效率,还有利于提升学习兴趣与自信心,并促进其他课程的共同进步。
推荐文章
小学数学教学应当培养学生多样性学习方法
小学数学
学习方法
培养策略
初中历史与社会教学环节对学生学习方法的有效培养
初中历史与社会
学习方法
高效课堂
学习意识
谈初中化学学习方法的培养
初中化学
学习方法
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 学生学习方法的培养
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 学习方法 数学思维 培养
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 交 流
研究方向 页码范围 138-138
页数 1页 分类号
字数 1408字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宫啸 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学习方法
数学思维
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
论文1v1指导