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摘要:
团体辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式,它是以团体为对象,运用适当的辅导策略与方法,通过团体成员间的互动,促使个体在交往中通过观察、学习、体验,认识自我、探讨自我、接纳自我,调整和改善与他人的关系,学习新的态度与行为方式,激发个体潜能,增强适应能力的助人过程。
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文献信息
篇名 团体辅导对提高高中学生学习适应性的实验研究
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 适应性 团体辅导 心理
年,卷(期) 2015,(6) 所属期刊栏目 07 教育观察
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号
字数 2700字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李章红 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
适应性
团体辅导
心理
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
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