小学班主任工作之我见

• 作者: 赵俊玲
• 来源期刊: 引文版：教育科学
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 学生 关系
• 年，卷（期）: 2015,（6）
• 页码范围: 196-196
• 页数: 1页
• 分类号: G625.1

摘要

班主任是一班之主，关系者学生的学习作风，一个班良好的学习氛围和班主任的功劳是离不开的，在高中课堂中，会出现这样的情况，一个班的班主任是教语文的，那么他这个班的学生语文就很好，如果一个班的班主任教的是物力，那么这个班的物力就很好，总之只要哪个班的班主任教得是哪门课，那么这个班的强项就是哪门课。班主任是和学生打交道最多的老师，班主任要关心学生的学习情况、思想情况、生活情况。班主任既是老师也像学生的父母一样。班上的学生很多，所以班主任的工作并不是向想象中那么轻松、也不是像想象中那样顺利。特别是初高中的学生，他们处在青春期，不喜欢被管着，他们有自己的想法，不喜欢被人束缚，然而他们的心理和思想及其不成熟，做得事情、想的事情都是不好的，因此需要班主任的指导，那么面对这样的情况，班主任管得太多，会得力不讨好，管的太少，学生家长会责怪。所以面对不同年龄段的学生来说，班主任的工作也是不同的，但是有一点是相同的，就是班主任所作的事情是为学生的好，做得事情都是从学生的角度出发的，都是爱学生对待他们就像对待自己的孩子一样。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵俊玲		1	0	0.0	0.0