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摘要:
基于课题的需要,2014年11月份,课题组采用随机抽样的方法在辅导员和学生两个不同层面进行了“高校辅导员工作方法”的问卷调查并于2014年12月-2015年4月份对广东省部分高校共计34名学工人员展开了关于辅导员工作技术性管理的创新相关访谈。问卷调查和访谈所对象涵盖面广、代表性强,所获得的数据和内容可以真实有效地反应社会现状,具有推广性和社会实效性。笔者希望通过本文将课题研究成果,即将通过加强技术性管理技巧来提升辅导员工作成效的经验进一步推广下去。
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文献信息
篇名 辅导员工作技术性管理方法新探究
来源期刊 亚太教育 学科
关键词 辅导员工作 技术性管理 探究
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 学生发展 Student Development
研究方向 页码范围 222-222
页数 1页 分类号
字数 1936字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高彩凤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员工作
技术性管理
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
亚太教育
旬刊
2095-9214
51-1757/G4
16开
四川省成都市人民南路四段11号
2014
chi
出版文献量(篇)
14581
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12
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