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摘要:
虚拟仿真技术作为一门新兴的技术,正越来越多的被应用于各个领域. 由于其具有传统教学所无法比拟的优势,也逐渐被应用于教学中. 人体解剖学是医学中重要的基础医学课程,且是一门形态学课程,把虚拟仿真技术合理地应用于传统解剖教学中,实现优势互补,对于提高教学质量,拓展教学方法,激发学生自主学习具有深远意义.
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虚拟仿真
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文献信息
篇名 虚拟仿真技术在解剖学教学中的应用探讨
来源期刊 中国保健营养 学科 医学
关键词 虚拟仿真技术 人体解剖学
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 学术探讨
研究方向 页码范围 301-302
页数 2页 分类号 G642|R-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 晏廷亮 18 51 5.0 6.0
2 何文渊 13 20 3.0 4.0
3 方杰 10 21 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟仿真技术
人体解剖学
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养
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北京市100084-60信箱
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1992
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