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中职生,一个被误读、误解、误判的群体
中职生,一个被误读、误解、误判的群体
作者:
刘景忠
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篇名
中职生,一个被误读、误解、误判的群体
来源期刊
河南教育(职成教版)
学科
关键词
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
班主任漫谈
研究方向
页码范围
26-27
页数
2页
分类号
字数
3128字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
刘景忠
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出版周期:
月刊
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语种:
chi
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4927
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1
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1787
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