对高中化学探究性教学的认识与实践

• 作者: 阮思樵
• 来源期刊: 文理导航（中旬）
• 关键词: 探究性教学 模式 认识与实践
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 〖理科讲堂〗 -- 化学
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 字数: 2079字
• 语种: 中文

摘要

在新一轮课改中“乐于探究”被作为新课程改革目标之一；科学探究是一种学习方式，是学习目标，也是学习内容；科学探究的行为应渗透在整个化学教学中。探究性教学是科学探究中的常用方法。本文就新课程下的高中化学探究性教学模式谈谈自己的认识及在教学中的实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阮思樵		2	0	0.0	0.0