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摘要:
当前,高校的国际经济与贸易、市场营销、人力资源、信息管理与信息系统等经管类专业都开设了《基础会计》这一门课程。《基础会计》已经逐步转变为一种普及性的课程。但是由于《基础会计》这门课的专业性比较强,非会计专业学生在学习《基础会计》这门课程时存在诸多的问题。本文结合笔者自身的教学经验对《基础会计》教学中存在的问题作了简单的分析并总结了一些解决对策。
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文献信息
篇名 浅谈非会计学专业基础会计课程教学策略
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 非会计专业 基础会计 教学策略
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 交 流
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号
字数 3026字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭晓明 河南科技学院新科学院 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
非会计专业
基础会计
教学策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
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