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摘要:
微博易于分享、传播速度快、影响范围广,已经成为群体交流和知识共享的热门WEB2.0网络应用。众多高校也纷纷开通微博社群,开展教学教研交流。本文分析了微博社群在高校教育方面的优势与不足,并针对这些不足,提出相应解决方案。
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
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文献信息
篇名 高校微博社群问题研究
来源期刊 电子商务 学科
关键词 网络虚拟社群 微博 高校
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 人才 P67-96
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号
字数 2753字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑桂玲 东南大学成贤学院 27 66 5.0 7.0
2 吉克 东南大学成贤学院 3 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (12)
共引文献  (37)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
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  • 二级参考文献(1)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(3)
  • 参考文献(1)
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2008(2)
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  • 二级参考文献(2)
2009(4)
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2010(2)
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2011(2)
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2012(1)
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  • 二级参考文献(0)
2015(0)
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  • 引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络虚拟社群
微博
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子商务
月刊
1009-6108
11-4499/TN
大16开
北京市西城区新街口正觉夹道17号
2-266
1994
chi
出版文献量(篇)
9385
总下载数(次)
52
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