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摘要:
文化管理中的校长,要学会处理好远与近、大与小、虚与实的关系,站好校长的位置,把握管理的精髓,在校园小事的处理中“接地气”,在办学愿景的追求中“上品位”。
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文献信息
篇名 文化管理中校长行为的哲学思辨
来源期刊 江苏教育(教育管理版) 学科 教育
关键词 文化管理 校长行为 办学策略 管理路径
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 观点参考
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G471.2
字数 2999字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨树亚 15 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文化管理
校长行为
办学策略
管理路径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育(教育管理版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
4618
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2
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