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摘要:
世界史在拓展当代大学生的国际视野、提升其政治认同、民族认同以及文化自信,应对外来思潮冲击等方面具有特定意义.高校世界史教师在遵循正确的政治原则和良性价值导向的基础上,通过课堂教学以及参与校园文化建设等途径,能够发挥思想教化作用,丰富大学生思想政治教育的内涵.
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文献信息
篇名 世界史在高校思想政治教育中的作用及融入路径探析
来源期刊 思想理论教育导刊 学科 教育
关键词 世界史 大学生 思想教育
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 思想政治教育研究
研究方向 页码范围 117-120
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙建党 10 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
世界史
大学生
思想教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想理论教育导刊
月刊
1009-2528
11-4062/G4
大16开
北京朝阳区惠新东街4号富盛大厦11层
82-183
1994
chi
出版文献量(篇)
7062
总下载数(次)
47
总被引数(次)
63251
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