浅析交际教学法在高职英语教学中的实践与发展

• 作者: 李丹丹
• 来源期刊: 英语广场：学术研究
• 学科: 文学
• 关键词: 交际教学法 高职英语教学 实践与发展
• 年，卷（期）: yygcxsyj_2015,（1）
• 页码范围: 134-135
• 页数: 2页
• 分类号: H319

摘要

在上世纪八十年代,交际教学法被成功引入到我国,对我国英语学科的教学产生了一定影响。在我国现阶段的英语教学中,交际教学法充当主流的教学方式,但是在具体的实践与发展中却存在着诸多问题。特别是在我国的高职院校中,由于学生个人的英语基础并不好,而且教学方式还有所限制,缺乏一定程度的英语背景,以至于在授课时,交际教学法收效甚微。文章将会以高职院校作为研究背景,系统分析交际教学法高职英语教学中出现的问题,并根据实际提出合理性建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李丹丹	通辽职业学院公共教学部	5	4	1.0	2.0