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摘要:
内涵式发展是以事物的内部因素作为动力和资源的发展模式,表现为事物内在属性的发展,如结构协调、要素优化、质量提升、水平提高、实力增强等.高等职业教育作为高等教育的一种类型,其内涵式发展的概念和重心在不同时期有不同表现.本文基于对2014年职业教育国家级教学成果奖的实证研究,透视“十一五”以来高等职业教育内涵式发展所取得的成就并分析其未来演变趋势.
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文献信息
篇名 高等职业教育内涵式发展:现状与展望——基于2014年职业教育国家级教学成果奖的实证分析
来源期刊 中国高等教育 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(8) 所属期刊栏目 独家发布
研究方向 页码范围 54-57
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴庆国 芜湖职业技术学院科研处 22 27 3.0 4.0
2 姚本先 13 15 2.0 3.0
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中国高等教育
半月刊
1002-4417
11-1200/G4
16开
北京市海淀区文慧园北路10号
2-268
1965
chi
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