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原文服务方: 内蒙古财经大学学报       
摘要:
国家级教学成果奖对于我国各级各类教学主体提高办学层次和教学质量具有重要的指导意义.从历届国家级教学成果奖的基本特点分析入手,结合独立学院教学改革的困境,提出了建立现代大学制度,校级领导重视,加强评奖机制研究;大力推进以教学质量为主的内涵式发展;突出特色,以就业为导向,产教合作培养应用技术人才;加强话语权,积极参与规则制定和修改,注重团队合作等发展建议.
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文献信息
篇名 国家级教学成果奖导向下独立学院教学改革研究
来源期刊 内蒙古财经大学学报 学科
关键词 国家级教学成果奖 独立学院 教学改革
年,卷(期) 2015,(2) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 117-120
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 沈慧 电子科技大学中山学院教务处 25 63 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
国家级教学成果奖
独立学院
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
内蒙古财经大学学报
双月刊
2095-5871
15-1365/F
大16开
2003-01-01
chi
出版文献量(篇)
3249
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