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教育改革力量的研究与探索-基于对学校8项国家级教学成果奖的分析
教育改革力量的研究与探索-基于对学校8项国家级教学成果奖的分析
作者:
王亚平
程亚伟
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育改革
人才培养
教学资源
技能大赛
滨海新区
摘要:
国家级教学成果奖是我国3项国家级奖励之一,是科教兴国战略的重要举措。我校荣获的8项国家级教学成果奖,是教学改革之力量的微观彰显。通过教学改革,力促我校在人才培养、教学资源建设、技能大赛和服务地方经济等方面取得重大进展,也受到了国内外业界的高度认可。
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教学改革
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中医药院校
教育研究
教学成果
高校开展国家级继续医学教育基地工作的探索与实践
继续医学教育
高校
基地
探索
学校财务管理改革与创新对促进和深化教育改革的探讨
学校
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改革创新
深化教育
途径探讨
内容分析
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文献信息
篇名
教育改革力量的研究与探索-基于对学校8项国家级教学成果奖的分析
来源期刊
工业和信息化教育
学科
教育
关键词
教育改革
人才培养
教学资源
技能大赛
滨海新区
年,卷(期)
2015,(9)
所属期刊栏目
实训与实践探索
研究方向
页码范围
91-94
页数
4页
分类号
G712
字数
3725字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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G指数
1
王亚平
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程亚伟
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教育改革
人才培养
教学资源
技能大赛
滨海新区
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
工业和信息化教育
主办单位:
电子工业出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-5065
CN:
10-1101/G4
开本:
16开
出版地:
北京市万寿路南口金家村288号院华信大厦1104室
邮发代号:
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
2011
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3887
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