试论高中化学实验有效性的提高

• 作者: 孟翔
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学 教学效果 学习效果 学习意识 金属钠 学习欲望 创造性思维培养 整体感知 探究意识 熟悉度
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 页码范围: 80-80
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

随着社会的发展,我国的教育也发生了一定的变化,老师在教学的时候更加重视学生思维发展和实践动手能力的提高.在高中,化学是非常重要的一门学科,在进行化学教学的时候,实验是特别重要的内容,但是就目前而言,很多高中在进行实验教学的时候,效果不够理想,怎样能够提高化学实验教学的效率,提高学生对化学的兴趣,帮助学生掌握更多的化学知识,是很多化学老师都面临的重要问题.本文主要针对化学实验教学提出了一些措施,

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1	孟翔		4	0	0.0	0.0