作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
从初中英语写作教学的三种现象剖析初中英语写作教学中存在的问题及其原因,从作业批改、练习评讲和水平提升三方面提出相应的对策。
推荐文章
初中英语写作分析
初中英语
写作教学
分析
初中英语写作教学策略探究
初中英语
写作教学
初中英语写作教学中问题分析及对策探讨
初中英语
写作教学
问题分析
对策探讨
初中英语写作教学现状成因及对策研究
写作教学
现状
成因
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初中英语写作教学中的问题与对策
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中英语 写作教学 问题 对策
年,卷(期) 2015,(5) 所属期刊栏目 教学相长
研究方向 页码范围 35-36
页数 2页 分类号
字数 2811字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡小平 1 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (3)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2014(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语
写作教学
问题
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
2096
论文1v1指导