浅谈新课改下高中音乐课堂教学实践的研究

• 作者: 张思斌
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 新课改 高中音乐课堂 教学实践 学科特点 学生主体
• 年，卷（期）: 2015,（1）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 160-160,175
• 页数: 2页
• 字数: 3352字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准及各学科实验教材的启动和使用，人们对新课程标准的实施聚焦在课程改革的主阵地———课堂教学上，新课改也赋予了我们音乐教师五彩缤纷的教学舞台。那么，“怎么样的一堂音乐课才是真正意义上的好课？”“如何使自己的音乐课上让学生有愉悦的享受”，这些都是我们音乐教育工作者值得思考的问题。新课程理念下的音乐课堂教学得当，不仅能加快把知识转化为音乐素质能力的进程，而且是发展学生思维，培养其审美能力、陶冶情操，完善人格，实施素质教育，提高教学质量的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张思斌	广东省江门市蓬江区教育局教研室	2	6	1.0	2.0