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摘要:
调查与分析军队干部远程教育需求,从组织层面和军队建设全局角度认识不同层次军队干部远程学习的多种需要,对于深化教育教学改革,加快培养高素质新型军事人才具有重要的现实意义。本文综合运用文献研究和柯克帕特里克评估法,围绕军队远程教育平台、课程资源、远程教育功能发挥、远程教育教学改革等进行了一系列统计分析,并从组织需求、教学目标和教学内容、教学方式方法、组织管理及评价等方面提出对策建议。
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文献信息
篇名 军队干部远程教育需求分析与发展对策
来源期刊 继续教育 学科 教育
关键词 军队干部 远程教育 需求 对策
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 科技与教育
研究方向 页码范围 40-43
页数 4页 分类号 G72
字数 5262字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴彤 国防科技大学军事高科技培训学院 15 98 3.0 9.0
2 周黎妮 国防科技大学军事高科技培训学院 25 207 6.0 13.0
3 傅中力 国防科技大学军事高科技培训学院 12 50 4.0 6.0
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军队干部
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研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
继续教育
月刊
1006-9720
11-3315/G4
大16开
北京市6304信箱
82-682
1987
chi
出版文献量(篇)
5296
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6
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11916
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